Catégorie : Actualités

Un sommet inédit entre école et entreprise Dans les bureaux new-yorkais de Google, 150 responsables éducatifs et acteurs économiques se sont récemment réunis pour réfléchir à l’avenir de l’intelligence artificielle (IA) en classe. Autour de la table : des représentants des NYC Public Schools, des dirigeants d’entreprise, des responsables associatifs et des experts du numérique. […]

Une cérémonie sous tension dans le comté de Davis Aux États-Unis, la saison des remises de diplômes est un moment à part. Un rite de passage, presque sacré, où chaque nom prononcé marque une étape franchie. Cette année, dans le comté de Davis, dans l’Utah, un simple choix technologique a suffi à faire vaciller la […]

Quand l’enthousiasme technologique fait oublier l’essentiel L’intelligence artificielle s’invite dans les salles de classe à une vitesse fulgurante. Outils d’aide à la rédaction, générateurs d’exercices, tuteurs virtuels, systèmes de correction automatisée : l’offre explose et promet de transformer l’école. Mais au milieu de cette effervescence, une question fondamentale semble parfois reléguée au second plan : […]

Mesurer l’invisible : le vieux casse-tête de l’évaluation Comment évaluer la créativité, l’esprit critique ou la capacité à collaborer sans tomber dans la subjectivité la plus totale ? La question agite le monde éducatif depuis des années. Les districts américains, comme de nombreux systèmes scolaires ailleurs dans le monde, ont adopté des portraits of a […]

Des lycéens du Connecticut propulsés au cœur du débat sur l’IA Ce n’est pas tous les jours que des élèves de lycée sont invités à participer à l’élaboration d’une politique nationale. Et pourtant, cet été, deux élèves des Stratford Public Schools, dans le Connecticut, vont s’asseoir à la table des discussions sur l’avenir de l’intelligence […]

L’IA s’invite là où on ne l’attendait pas Mesurer la créativité, l’esprit critique ou la capacité à collaborer sans les réduire à une note sur 20 : le défi tient presque du casse-tête chinois. Pourtant, c’est exactement ce que tente un nouveau pilote mené par l’initiative Skills for the Future, fruit d’un partenariat entre l’historique […]

Un sommet mondial inédit sur l’IA et l’éducation Les 29 et 30 juin 2026, des syndicats enseignants venus du monde entier se réunissent à Madrid pour un rendez-vous inédit : la première rencontre en présentiel du réseau « IA et technologie » d’Education International. Leur ambition est claire : faire en sorte que l’intelligence artificielle […]

Un déploiement massif de l’IA dans les écoles de l’Utah L’État de l’Utah franchit une étape majeure dans l’intégration de l’intelligence artificielle à l’école. À partir de la rentrée 2026-2027, toutes les écoles publiques, de la maternelle au lycée (K-12), auront accès à Gemini for Education, la solution d’IA développée par Google pour le monde […]

Une bataille qui dépasse les murs de la classe Le débat couvait depuis des mois, il flambe désormais au grand jour. Aux États-Unis, l’intelligence artificielle s’est invitée dans les salles de classe du primaire et du secondaire à une vitesse qui donne le tournis. À New York, le plus grand district scolaire du pays a […]

Un agenda éducatif relancé au parlement de Pennsylvanie À Harrisburg, capitale de la Pennsylvanie, les élus républicains de la Chambre des représentants ont remis la question scolaire au cœur de leur agenda politique. À quelques jours d’une nouvelle session parlementaire annoncée pour la mi-juin, plusieurs textes concernant l’éducation ont été mis en avant dans les […]

Un projet ambitieux stoppé net À New York, l’enthousiasme autour d’un nouveau lycée consacré à l’intelligence artificielle est retombé aussi vite qu’un soufflé. Annoncé avec tambours et trompettes par les autorités éducatives locales, l’établissement devait ouvrir prochainement et se positionner comme une vitrine d’un enseignement tourné vers les métiers de demain. Mais face à une […]

Une intrusion progressive dans le quotidien scolaire Dans de nombreuses écoles américaines, l’intelligence artificielle ne frappe plus à la porte : elle est déjà assise au fond de la classe. Ordinateurs portables distribués aux élèves, logiciels “intelligents” préinstallés, assistants d’écriture surgissant au détour d’un devoir… En quelques mois, une nouvelle normalité s’est imposée. Et pour […]