Le système éducatif en Chine repose sur trois piliers : la rigueur, le patriotisme, et la sélectivité. À la différence de la France, il met l’accent sur les programmes et l’autorité. Les parents n’hésitent pas à dépenser beaucoup d’argent pour que leurs enfants sachent au moins trois langues dès l’école primaire.
L’éducation chinoise inclut plusieurs niveaux : maternelle, primaire, collège, et lycée, jusqu’aux études supérieures. Un examen, le “中考”, filtre les élèves pour l’accès au lycée. Puis, le “高考” sert d’admission à l’université. Il faut réussir le 高考 pour y entrer.
Chaque Chinois doit fréquenter l’école au moins neuf ans, de 6 à 15 ans1. L’apprentissage se concentre sur le chinois, les maths, et l’anglais dès la primaire. Les activités sportives sont quotidiennes. Le respect envers les enseignants est fondamental. Paradoxalement, poser des questions est souvent mal vu1. L’éducation en Chine vise l’excellence académique et la discipline. Elle transmet les valeurs de la rigueur, du patriotisme, et de la sélectivité1.
Les vacances se divisent en une période d’hiver d’un mois, et une estivale de deux mois1. Les élèves prennent des cours supplémentaires. Depuis octobre 2021, les examens sont interdits aux élèves du primaire en Chine1.
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Principaux Points à Retenir :
- Le système d’éducation chinois mise sur la rigueur, le patriotisme, et la sélection1.
- La scolarité est obligatoire pendant neuf ans, de 6 à 15 ans1.
- Les examens 中考 et 高考 sont incontournables pour suivre des études supérieures1.
- L’éducation met l’accent sur l’excellence scolaire et la discipline1.
- Les vacances scolaires se découpent en hiver (1 mois) et été (2 mois)1.
Les particularités du système éducatif chinois
Le système éducatif chinois est administré par le Ministère de l’Éducation et possède des caractéristiques uniques. La scolarité est obligatoire pendant neuf ans, s’étendant de 6 à 15 ans. Par contre, il y a moins de ressources dans l’éducation primaire, du fait des différences de budgets entre les régions rurales et urbaines2.
La rentrée des classes a lieu en août en Chine. L’année est scindée en deux semestres avec un mois de pause entre. Les journées sont longues pour les élèves, débutant à 7h et terminant parfois à 20h30. Les repas se prennent à l’école et les études après les cours sont fréquentes, même le dimanche, soulignant une forte discipline dans l’apprentissage2.
Une grande importance est accordée à la discipline et au respect des enseignants en Chine. Les salles de classe peuvent être surchargées, atteignant parfois 70 élèves. Les matières principales, telles que le chinois, les mathématiques et l’anglais, sont enseignées quotidiennement. Les cérémonies du lever du drapeau et le chant de l’hymne national cultivent les valeurs patriotiques parmi les élèves2.
L’éducation est gratuite jusqu’à la fin du lycée en Chine. Toutefois, les étudiants des zones rurales ont moins de chances de poursuivre leurs études universitaires, certains coûts étant prohibitifs. Les frais de scolarité universitaire, entre 5000 et 10000 yuans, créent une fracture sociale dans l’accès à l’éducation sécondaire2.
Les élèves chinois sont confrontés à une pression scolaire intense. Ce facteur a conduit certains à considérer les systèmes éducatifs occidentaux comme plus attrayants. Ils parlent d’une meilleure qualité de vie dans ces systèmes comparativement au leur2.
De manière étonnante, l’éducation chinoise incite à l’apprentissage de plusieurs langues. Les parents investissent massivement pour que leurs enfants maîtrisent au moins trois langues avant même d’entrer à l’école élémentaire2.
| Particularités du système éducatif chinois | Référence statistique2 |
|---|---|
| La journée scolaire chargée et les études du soir obligatoires | En Chine, les élèves ont une journée scolaire très chargée, commençant à 7h du matin et se terminant vers 20h30. De plus, les études du soir sont obligatoires, même le dimanche. |
| L’éducation patriotique et les valeurs inculquées | Les élèves chinois assistent régulièrement au lever du drapeau et chantent l’hymne national, renforçant ainsi les valeurs patriotiques. |
| Disparités entre les riches et les populations pauvres | En Chine, l’école est gratuite jusqu’à la fin du lycée. Cependant, l’enseignement universitaire coûte entre 5000 et 10000 yuans, créant une disparité entre les riches et les populations pauvres. |
| La charge de travail épuisante des étudiants chinois | Certains étudiants chinois interrogés expriment le désir d’échanger leur place avec des étudiants américains ou européens en raison de la charge de travail épuisante. |
| L’importance de l’apprentissage de plusieurs langues | Les parents chinois sont prêts à investir des fortunes pour que leurs enfants parlent au moins trois langues avant même le primaire. |
Source: [source 1]
Les écoles publiques et privées en Chine
La Chine propose des écoles publiques et des écoles privées. Les premières, gratuites jusqu’à la fin du lycée, reçoivent des fonds publics. Par contre, dans les régions rurales, il arrive que les parents soient invités à participer aux coûts des enseignants. Cela leur incombe parfois3.
Financées par des investisseurs privés, les écoles privées peuvent demander un budget plus important. Néanmoins, elles offrent souvent des infrastructures supérieures et des ressources en abondance aux élèves. Leur modèle pédagogique met l’accent sur l’excellence et inclut fréquemment des programmes internationaux.
Ces établissements fournissent une alternative à l’éducation publique, chacun avec des offres et des coûts différents. Notamment, leurs cursus en histoire et géographie sont parfois pointés du doigt. Certaines critiques les qualifient d’obsolètes et d’inexactes3.
Pour des informations approfondies, vous pouvez explorer les liens suivants :
- Les écoles chinoises
- L’impact des inégalités scolaires en Chine
- Le système scolaire en Chine
Ces sources se révèlent des mines d’informations cruciales pour comprendre l’éducation chinoise. Elles abordent les différences essentielles entre les deux types d’établissements.
| Caractéristiques | Écoles publiques | Écoles privées |
|---|---|---|
| Financement | Assuré par le gouvernement | Financées par des fonds privés |
| Gratuité | Jusqu’à la fin du lycée | Coûteuses |
| Installations et ressources | Peuvent varier selon la région | Meilleures installations et ressources supplémentaires3 |
| Orientation | Excellence académique | Programmes internationaux possibles |
La Chine propose un vaste éventail d’opportunités scolaires. Chaque famille peut choisir le type d’établissement le plus convenable en fonction de ses besoins et possibilités financières. Cette variété permet à chacun de recevoir l’éducation idéale.
Les réformes éducatives en Chine
La Chine a initié plusieurs restructurations dans son domaine éducatif pour s’améliorer et s’aligner sur une société qui évolue rapidement. Ces ajustements sont apparus suite à des changements importants sur le plan social et économique. Ainsi, le but est de moderniser l’enseignement pour préparer efficacement la jeune génération aux exigences du futur.
Un changement clé a été la prolongation des études. En Chine, le cursus moyen pour un baccalauréat est de quatre années. Cependant, en médecine et en chirurgie, il peut s’étendre jusqu’à six ans4. Ce rallongement permet aux étudiants de se spécialiser davantage. De fait, pour postuler comme étudiant étranger en Chine, il est nécessaire d’avoir suivi une scolarité d’au moins 12 ans4.
Le gage de la réforme est aussi l’amélioration de l’éducation. Le gouvernement chinois s’est engagé à élever le niveau de l’enseignement à toutes ses étapes, en insistant sur l’équité et l’innovation étudiante. L’idée est de former une force ouvrière aux aspirations novatrices et critiques, favorisant la progression chinoise à l’échelle internationale5. Une politique cherchant également la diminution des disparités éducatives entre des territoires et des groupes sociaux différents5.
Pour y parvenir, divers moyens ont été déployés. Des ressources éducatives spécifiques sont allouées aux zones les plus reculées, garantissant un accès universel à l’éducation5. De plus, l’utilisation de tests uniformisés pour l’enseignement supérieur simplifie l’évaluation des candidats, facilitant leur admission dans les universités5.
L’innovation a également une place de choix dans le cadre de la réforme éducative chinoise. Le gouvernement encourage des approches d’apprentissage interdisciplinaires, tel STEAM, qui privilégient l’application créative du savoir. Par ce biais, il souhaite encourager les étudiants à s’illustrer dans des concours et des recherches, stimulant ainsi leur curiosité et affûtant leurs compétences5.
Impact sur les enseignants
Ces ajustements n’ont pas uniquement changé l’expérience éducative des étudiants mais aussi celle des enseignants. Ces derniers sont invités à renouveler leur approche pédagogique pour favoriser la participation active et l’apprentissage adaptatif. L’intégration de technologies éducatives est cruciale pour ouvrir de nouvelles pistes d’apprentissage et préparer le corps étudiant à un monde éclectique et digital5.
En outre, les professeurs doivent élaborer des plans de cours personnalisés, en prenant en compte les besoins individuels des élèves. Ils sont guidés par des évaluations continues, qui permettent de suivre le développement des apprenants et de perfectionner le processus enseignement-apprentissage en conséquence5.
Dans l’ensemble, les reformes de l’éducation en Chine ambitionnent d’élever le standard de l’enseignement, de diminuer la pression académique et d’encourager l’exploration de sujets variés au-delà du cursus traditionnel. Ces initiatives sont cruciales pour former des étudiants ingénieux, critiques et compétitifs, prêts à affronter le marché mondial avec brio5.
| Statistical Data | Reference |
|---|---|
| Between June 1989 and June 2006, a generation in China shifted from idealism to individualistic concerns, with families willing to incur debt for private lessons and prestigious education to secure future success. | 6 |
| In less than thirty years, China transformed socially due to economic reforms, moving from collective benefits to individual competition in the workforce. | 6 |
| China heavily invests in labor-intensive industries to balance economic growth, but emphasizes the need for skilled labor to transition to a knowledge-based economy. | 6 |
| Despite progress in the education system from 1978 to 2006, public funding remains insufficient, leading to unequal access to education based on social status and regional disparities. | 6 |
| Historically, education in China has focused on Confucian values, emphasizing moral virtues and social harmony. | 6 |
| Mao Zedong integrated education into socialist ideology to advance class struggle and establish socialism, influencing China’s educational system with political directives. | 6 |
| Deng Xiaoping’s reforms in 1978 emphasized the link between economic progress, education, and technological development, marking a pragmatic shift from earlier political ideologies. | 6 |
| Hu Jintao’s concept of “scientific development” became an official ideology, shaping educational policies in China. | 6 |
Pour en savoir plus sur les réformes éducatives en Chine, vous pouvez consulter ces liens :
- Réformes du système éducatif chinois
- Système éducatif en Chine
- Réforme de la politique éducative chinoise
Conclusion
Le système scolaire chinois est connu pour son niveau de difficulté élevé. Les étudiants y voient un défi et travaillent avec acharnement. L’excellence académique et la discipline sont encouragées, d’où les longues heures d’études et les classes surchargées. Face aux défis, la Chine améliore son éducation par des réformes constantes.
Chaque année, la Chine investit une partie considérable de son PIB dans l’éducation7. Pourtant, il reste des écarts entre la ville et la campagne en termes d’accès à l’éducation7. Même si les choses s’améliorent, les élèves du primaire au secondaire doivent étudier dur pour atteindre leurs objectifs7. La compétition est féroce et guide souvent le choix de carrières et l’engagement au travail7.
Des améliorations notables se font sentir, telles que l’élargissement des bourses pour les études supérieures et professionnelles8. Mais les problèmes demeurent, comme la pression qui pousse certains jeunes au suicide9. Pourtant, de nouvelles initiatives voient le jour, comme des écoles privées mettant l’accent sur le bien-être des élèves et l’équilibre entre études et loisirs9. Ces changements montrent l’engagement de la Chine à transformer son système éducatif pour le mieux s’adapter à l’économie moderne lien.
Liens sources
- https://ltl-school.fr/systeme-scolaire-chinois/
- https://www.innovation-en-education.fr/comparaison-avec-le-modele-educatif-chinois/
- https://chinoistips.com/ecole-chinoise/
- https://www.studentum.fr/study-guides/asia/study-in-china/education-system-3968
- https://www.studysmarter.fr/resumes/chinois/questions-sociales-chinoises/reforme-de-la-politique-educative-chinoise/
- https://journals.openedition.org/transcontinentales/544?lang=en
- https://master-iesc-angers.com/les-enjeux-du-systeme-educatif-chinois-a-lere-de-leconomie-de-linnovation/
- https://journals.openedition.org/ries/5672
- https://major-prepa.com/langues-rares/excellence-du-systeme-educatif-chinois/
