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  • philosophie
    Publié le  25 janvier 2024

    La lecture, fabrique de l’intelligence

    La lecture joue un rôle essentiel dans le développement de l’intelligence et de l’esprit. Selon Michel Desmurget, neuroscientifique et directeur de recherches, la surexposition aux écrans a conduit à un déclin de la lecture chez les jeunes générations. Les compétences en lecture sont essentielles pour développer la compréhension, la créativité et l’empathie. L’émergence de l’intelligence artificielle rend encore plus nécessaire la construction d’une solide culture générale par le biais de la lecture. Principales conclusions : La lecture est essentielle pour développer l’intelligence et l’esprit. La surexposition aux écrans a entraîné un déclin de la lecture chez les jeunes générations. Les compétences en lecture sont indispensables pour la compréhension, la créativité et l’empathie. L’émergence de l’intelligence artificielle rend la lecture encore plus nécessaire. La lecture permet de construire une solide culture générale. Le déclin de la lecture chez les jeunes générations Selon Michel Desmurget, les jeunes générations ont connu un déclin de la lecture en raison de leur surexposition aux écrans. Les études montrent que de plus en plus d’enfants ne lisent plus de manière régulière et que le niveau de compréhension en lecture a diminué. Les enquêtes montrent également que la majorité des collégiens français ne dépassent pas le niveau « basique » en lecture, ce qui limite leur capacité à comprendre des énoncés complexes et à développer leurs compétences linguistiques. Ce phénomène s’explique par la prédominance des écrans dans la vie quotidienne des jeunes générations. Les smartphones, les tablettes et les ordinateurs offrent un accès instantané à une multitude d’informations et de divertissements, ce qui peut rendre la lecture de livres moins attrayante pour certains jeunes. « Aujourd’hui, les écrans sont omniprésents et captent l’attention des enfants dès leur plus jeune âge. Cela entraîne une baisse du temps consacré à la lecture et un déclin de leurs compétences en lecture », explique Michel Desmurget. La surexposition aux écrans peut également altérer la concentration des jeunes générations, ce qui rend la lecture de livres plus difficile. L’interruption fréquente par des notifications et la possibilité de passer rapidement d’une activité à une autre sur les écrans peut nuire à la capacité de se plonger dans un livre et de développer une lecture profonde et réfléchie. En conséquence, de nombreux jeunes ne développent pas les compétences en lecture nécessaires pour traiter des textes complexes et analyser des informations de manière critique. Cela peut avoir un impact négatif sur leur réussite scolaire, leur capacité à comprendre des sujets difficiles et leur développement intellectuel global. Les effets de la surexposition aux écrans sur les compétences en lecture des jeunes Les études montrent qu’une surexposition aux écrans peut entraîner une diminution de la vitesse de lecture, une moindre capacité à mémoriser des informations et une plus faible compréhension de textes longs et complexes. Les jeunes qui passent plus de temps devant un écran ont tendance à avoir des compétences en lecture moins développées par rapport à ceux qui consacrent davantage de temps à la lecture de livres imprimés. De plus, la lecture sur écran peut être plus fatigante pour les yeux, ce qui peut décourager les jeunes générations de lire pendant de longues périodes. Les écrans émettent également de la lumière bleue, qui peut perturber le sommeil et avoir des effets néfastes sur la santé oculaire lorsqu’ils sont utilisés avant le coucher. Il est donc essentiel de sensibiliser les jeunes générations à l’importance de la lecture et de trouver un équilibre entre le temps passé devant les écrans et le temps consacré à la lecture de livres imprimés. Les parents, les enseignants et les responsables de l’éducation doivent jouer un rôle actif dans la promotion de la lecture chez les jeunes et dans la création d’un environnement propice à la lecture. En conclusion, le déclin de la lecture chez les jeunes générations en raison de leur surexposition aux écrans présente un défi important pour leur développement intellectuel et leurs compétences en lecture. Il est essentiel de trouver des solutions pour encourager la lecture chez les jeunes, en mettant l’accent sur l’équilibre entre les écrans et la lecture de livres imprimés. La lecture reste un outil précieux pour développer la compréhension, la réflexion critique et la créativité, et pour construire une culture générale solide chez les jeunes générations. Les bénéfices de la lecture sur le développement intellectuel La lecture offre de nombreux bénéfices pour le développement intellectuel. En plus de stimuler la compréhension et la créativité, elle renforce également la capacité d’empathie. Les études démontrent que la lecture de livres, en privilégiant notamment les œuvres de fiction, a un impact positif sur le quotient intellectuel, le langage, la culture générale, ainsi que sur la capacité de synthèse et d’expression. La lecture permet de plonger dans la psyché des personnages et de vivre leurs émotions, contribuant ainsi à développer l’intelligence émotionnelle. Elle ouvre les portes de l’imagination et favorise la créativité en encourageant les lecteurs à explorer de nouveaux mondes et à envisager différentes perspectives. L’importance de la lecture dès l’enfance Il est essentiel de commencer la lecture dès l’enfance pour favoriser le développement cognitif et l’autonomie cognitive. Les enfants qui développent l’habitude de lire dès leur plus jeune âge acquièrent des compétences linguistiques et cognitives qui les préparent à l’apprentissage tout au long de leur vie. Les parents ont un rôle clé à jouer en partageant des moments de lecture avec leurs enfants. La lecture partagée permet d’aborder des textes plus complexes et d’acquérir progressivement la langue et les codes de l’écrit. Les histoires stimulent l’imagination des enfants, les amenant à créer des mondes imaginaires et à développer leur créativité. De plus, en lisant ensemble, les parents peuvent encourager la réflexion critique et les discussions, renforçant ainsi la compréhension et l’analyse des enfants. Lire dès l’enfance favorise également l’autonomie cognitive. En découvrant des histoires par eux-mêmes, les enfants développent leur capacité à résoudre des problèmes, à poser des questions et à trouver des réponses par la réflexion. Cela les aide à devenir des apprenants indépendants, capables de chercher des informations et de se former tout au long de leur