Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) recrute des experts en langues et éducation pour des missions internationales passionnantes. En septembre 2010, il a procédé à deux recrutements stratégiques, ouvrant ses portes à des professionnels de l’éducation de haut niveau1. Cette information montre l’engagement du CIEP dans la coopération éducative mondiale.
Le CIEP, désormais connu sous le nom de France Éducation International, est un établissement public à caractère administratif sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale. Créé en 1945, il est devenu un acteur clé de la coopération internationale en éducation.
Le CIEP recherche des candidats polyvalents, maîtrisant les outils bureautiques, les technologies de l’information et au moins une langue étrangère1. Cette exigence souligne l’importance de la communication interculturelle dans les missions du centre.
Points clés à retenir
- Le CIEP est devenu France Éducation International
- Création en 1945, spécialisé en coopération éducative
- Deux domaines principaux : langues et mobilité, évaluation et certifications
- Recrutement de professionnels de l’éducation pour des missions internationales
- Exigence de compétences linguistiques et technologiques pour les candidats
Qu’est-ce que le Centre International d’Études Pédagogiques ?
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) est un établissement public créé en 1945. Il est situé à Sèvres et joue un rôle essentiel dans l’éducation en France et à l’international.
Un établissement public à caractère administratif
Le CIEP est placé sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale. Il contribue à la coopération éducative et forme des cadres administratifs étrangers dans ce domaine2.
Sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale
En tant qu’organisme sous tutelle, le CIEP évalue les systèmes éducatifs et offre son expertise. Il forme également des formateurs et conseillers pédagogiques en français-langue étrangère2.
Créé en 1945
Depuis 1945, le CIEP a acquis une expertise dans plusieurs domaines. Il conçoit des manuels et effectue des recherches sur les nouvelles technologies en éducation. Il développe aussi des épreuves de certifications en français-langue étrangère2.
Le CIEP a un vaste réseau pour favoriser l’échange et la coopération. Ce réseau, « Interculturel et Éducation », soutient la recherche et l’action éducative dans le contexte social2.
Pour plus d’informations sur l’histoire et les activités du CIEP, consultez les archives françaises. Elles contiennent des documents du BELC de 1960 à 1998.
| Services offerts par le CIEP | Description |
|---|---|
| Formation | Cadres administratifs étrangers, spécialistes du FLE, formateurs |
| Évaluation | Systèmes éducatifs, curricula, certifications en FLE |
| Recherche | Nouvelles technologies dans l’éducation, relations interculturelles |
| Ressources | Manuels scolaires, matériels didactiques, outils bibliographiques |
Les missions principales du CIEP
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) est essentiel dans l’éducation française à l’international. Il se concentre sur la coopération internationale en éducation, soulignant l’expertise française dans ce domaine.
Il joue un rôle clé dans l’évaluation et les certifications du français langue étrangère. Le CIEP forme chaque année plus de 1000 professionnels à la didactique du FLE, renforçant son rôle dans la formation de formateurs3.
Le CIEP est également responsable de la reconnaissance des diplômes étrangers. Cette mission facilite la mobilité internationale des étudiants et des professionnels.
Pour mener à bien ses missions, le CIEP collabore avec de nombreuses entités éducatives françaises. Parmi elles, on trouve l’IGEN, les rectorats, les universités, et le CNED3.
« Le CIEP est un acteur incontournable de la promotion de l’éducation française à l’international. »
Le centre recrute régulièrement des experts pour ses missions internationales. Les postes sont ouverts aux personnels d’encadrement, aux enseignants et aux contractuels. La maîtrise d’au moins une langue étrangère est exigée pour ces postes1.
| Mission | Description |
|---|---|
| Coopération internationale | Promotion de l’expertise française en éducation |
| Évaluation et certifications | Gestion des diplômes de français langue étrangère |
| Reconnaissance des diplômes | Facilitation de la mobilité internationale |
| Formation de formateurs | Plus de 1000 professionnels formés par an |
Le CIEP gère également des projets internationaux et organise des séminaires et conférences. Ces activités renforcent son rôle dans la promotion de l’éducation française à l’étranger et la coopération internationale.
Le département langues et mobilité
Le département langues et mobilité du CIEP est essentiel pour l’enseignement des langues et la gestion de projets internationaux. Il est composé d’une équipe de 20 personnes. Ils gèrent des programmes de mobilité, des sites d’appui et des projets européens4.
Le site internet Primlangues
Primlangues est une ressource essentielle pour les enseignants du primaire. Ce site propose des outils pédagogiques innovants pour l’enseignement des langues. Il offre des contenus adaptés et stimulants pour les jeunes apprenants.
L’enseignement des langues dans le primaire
Le département soutient l’enseignement des langues dès le plus jeune âge. Il collabore avec les corps d’inspection et les responsables académiques pour améliorer les pratiques pédagogiques. Un coordinateur de site pédagogique doit avoir une connaissance approfondie de l’enseignement des langues au primaire4.
Animation et gestion de projets
La gestion de projets internationaux est centrale dans les activités du département. Il coordonne des programmes d’assistants de langue et de stages linguistiques dans 51 pays. Ces initiatives impliquent 8 500 assistants français et étrangers, et 850 enseignants4. Elles favorisent l’apprentissage du français à l’étranger et l’exposition à diverses cultures.
| Programme | Participants | Pays impliqués |
|---|---|---|
| Assistants de langue | 8 500 | 51 |
| Stages linguistiques | 850 enseignants | Environ 50 |
Le département langues et mobilité du CIEP innove dans l’enseignement des langues et la gestion de projets internationaux. Il renforce la position du français à l’étranger et favorise les échanges culturels enrichissants.
Le département évaluation et certifications
Le département évaluation et certifications du CIEP est essentiel dans le domaine du français langue étrangère. Il s’occupe de créer les examens et de gérer les étapes de test. En collaboration avec le cadre européen, il assure la qualité des évaluations.
Le CIEP est important sur le marché de l’évaluation des compétences en langues étrangères5. Il propose des certifications comme le DELF Pro, reconnu par de nombreux organismes6.
Le test Ev@lang est une innovation récente. Il évalue les compétences en français, anglais et arabe, et sera étendu à d’autres langues5. Ev@lang est adaptatif et peut être fait en ligne.
Le TCF, créé récemment, comprend 80 questions et deux épreuves orales et écrites. Il est disponible dans 150 centres dans 49 pays et a été passé par 10 000 candidats7.
Le DELF Pro certifie la compétence en français professionnel. Il évalue les compétences pour l’insertion professionnelle en milieu francophone6. Cette certification répond aux besoins des entreprises.
Grâce à ces outils, le CIEP renforce l’expertise française en évaluation des langues. Ces certifications sont internationalement reconnues et valables à vie, offrant des opportunités aux apprenants.
Les diplômes et tests de langue proposés par le CIEP
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) propose une variété de certifications en français. Ces diplômes et tests sont reconnus à l’échelle mondiale. Ils s’inscrivent dans le Cadre européen commun de référence pour les langues.
DILF, DELF et DALF
Le DILF, le DELF, et le DALF sont les principaux diplômes du CIEP. Ils couvrent tous les niveaux de compétence en français. Le DELF et le DALF sont reconnus dans 165 pays, offrant une reconnaissance internationale8. Les diplômés du DELF B2 ou du DALF peuvent accéder aux universités françaises sans passer de tests linguistiques8.
TCF (Test de Connaissance du Français)
Le TCF est un test standardisé, accessible à tous. Il évalue rapidement le niveau de français des candidats. Des sessions sont organisées chaque mois dans plus de 500 centres à travers le monde8. Ce test est essentiel pour les étudiants internationaux voulant étudier en France.
Ev@lang : test de positionnement
Ev@lang est un test en ligne qui permet un positionnement rapide des compétences linguistiques. Il est utilisé par de nombreuses institutions et entreprises. Environ 70 000 tests Ev@lang ont été distribués par 27 partenaires à plus de 110 entités en France et à l’étranger9.
| Certification | Nombre de candidats | Centres d’examen |
|---|---|---|
| DELF-DALF | 8 millions depuis 1985 | 1 253 |
| TCF | 1 million depuis 2000 | 626 dans 141 pays |
| Ev@lang | 70 000 tests distribués | 110 entités utilisatrices |
Ces certifications en français sont essentielles pour l’attractivité de la France auprès des étudiants internationaux. La France accueille plus de 298 900 étudiants étrangers, ce qui montre l’importance du français comme langue d’études et de communication internationale10.
La reconnaissance des diplômes étrangers
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) est essentiel pour reconnaître les diplômes étrangers en France. En tant que centre ENIC-NARIC, il évalue les qualifications étrangères et les compare aux diplômes français.
Pour obtenir une attestation de comparabilité, il faut soumettre le plus haut diplôme obtenu dans sa langue originale. Une traduction en français est requise, sauf pour l’anglais et l’espagnol11.
Le processus de reconnaissance des diplômes connaît une croissance significative. En 2018, le centre a traité 26 000 demandes, un gain de 32% par rapport à 2017. Les demandes viennent surtout du Moyen-Orient et du Maghreb (40%), suivis de l’Afrique subsaharienne (18%) et de l’Union Européenne (16%)12.
La comparaison des systèmes éducatifs est cruciale. Le CIEP dispose d’une équipe multilingue de 22 personnes pour analyser les diplômes de différents pays. Cette expertise permet une évaluation précise et équitable des qualifications étrangères12.
Le système français de certification professionnelle comprend 8 niveaux, du CAP au Doctorat. Cette structure permet de situer les diplômes étrangers dans le contexte éducatif français13.
| Origine des demandes | Pourcentage |
|---|---|
| Moyen-Orient et Maghreb | 40% |
| Afrique subsaharienne | 18% |
| Union Européenne | 16% |
| Amérique Latine | 9% |
| Europe hors UE | 8% |
| Asie et Océanie | 6% |
| Amérique du Nord | 3% |
Le délai de traitement pour une demande de reconnaissance ne dépasse pas 4 mois. Ce service, générant un revenu de 1,5 million d’euros en 2018, facilite la mobilité internationale des étudiants et des professionnels1112.
Les programmes de mobilité internationale
Le CIEP propose des opportunités pour explorer le monde et enrichir vos compétences linguistiques et culturelles. Ces programmes visent à promouvoir l’enseignement du français à l’étranger. Ils favorisent également les échanges éducatifs.
Assistants de langue française à l’étranger
Devenez ambassadeur de la langue et de la culture françaises avec le programme d’assistants de langue française. Vous enseignerez dans des écoles à l’étranger. C’est une chance unique de vivre une expérience professionnelle enrichissante tout en découvrant un nouveau pays.
Séjours professionnels
Les séjours professionnels sont conçus pour les enseignants désireux d’approfondir leurs connaissances pédagogiques. Vous pouvez participer à des échanges dans des établissements européens. Cela perfectionnera vos méthodes d’enseignement et votre maîtrise de la langue. Les inscriptions pour ces séjours débutent le 18 octobre 202314.
Stages de perfectionnement linguistique et culturel
Ces stages offrent une immersion totale dans la langue et la culture du pays d’accueil. Ils couvrent diverses langues comme l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le chinois, l’arabe et le portugais. Les stages de portugais et de chinois sont organisés tous les deux ans15. Les inscriptions pour ces stages de renforcement linguistique à l’étranger, financés par le MENJ, commencent le 18 octobre 202314.
Grâce à ces programmes, le CIEP contribue à l’objectif ambitieux d’avoir 100% des collèges et lycées engagés dans au moins un partenariat avec un établissement étranger d’ici 202516. Participez à cette aventure internationale et enrichissez votre parcours professionnel!
L’expertise du CIEP dans la coopération internationale
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) joue un rôle crucial dans la coopération internationale en éducation. Son influence s’étend à travers le globe grâce à des collaborations étroites avec des partenaires de tous horizons.
Depuis 1999, le CIEP offre une formation professionnelle de pointe dans le domaine de la coopération éducative internationale. Cette formation vise un large public, incluant des acteurs tels que les organismes internationaux, les ONG, les cabinets de consultants et les collectivités territoriales17.
Les participants apprennent en profondeur sur les politiques éducatives, la gestion des systèmes éducatifs, l’anthropologie et la sociologie de l’éducation. Ces connaissances sont cruciales pour réussir des projets de développement éducatif et d’amélioration des systèmes scolaires à l’international17.
La formation inclut un stage de 3 mois en fin de M2, offrant aux étudiants l’opportunité de mettre en pratique leurs compétences dans diverses institutions. Ces dernières peuvent être des Rectorats, des ONG, ou des organismes de développement comme l’UNESCO, l’AUF, l’AFD et l’IRD17.
Le CIEP, grâce à cette formation, prépare les futurs experts de la coopération internationale en éducation. Les diplômés peuvent occuper des postes de consultant, conseiller, expert ou responsable de projet dans un domaine en constante évolution17.
Les ressources et publications du CIEP
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) est une source d’informations essentielles pour les professionnels de l’éducation. Il propose des publications pédagogiques de haute qualité et un centre de ressources documentaires riche.
La Revue internationale d’éducation de Sèvres
La revue internationale d’éducation de Sèvres est un point d’orgue du CIEP. Elle explore divers sujets liés à l’éducation à l’échelle mondiale. Les analyses approfondies des systèmes éducatifs internationaux y sont régulièrement publiées. Un numéro spécial, « L’Europe de l’enseignement supérieur : quels enjeux pour les étudiants ? », a été publié en mai 201818.
Le centre de ressources documentaires
Le centre de ressources documentaires du CIEP est une bibliothèque spécialisée. Il offre une collection vaste de documents sur l’éducation et les langues. Avec 268 documents du CIEP, il couvre divers sujets éducatifs19. Parmi les publications récentes, on trouve « Découvrir le système éducatif français » (mai 2019) et « Stratégies de certification en EFTP » (juin 2018)19.
Le CIEP collabore avec d’autres institutions. Il a co-organisé avec le Cnesco une conférence sur l’éducation à l’orientation en novembre 201820. Cette conférence a produit des rapports, des évaluations et des fiches pays, enrichissant les ressources disponibles pour les professionnels de l’éducation20.
Ces ressources variées font du CIEP un acteur clé dans le domaine de l’éducation internationale. Que vous soyez chercheur, enseignant ou simplement curieux, vous trouverez ici des informations précieuses pour approfondir vos connaissances.
Le recrutement et les opportunités au sein du CIEP
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) est un lieu d’opportunités pour ceux qui aiment l’éducation et les langues. Il recrute des profils variés, de l’enseignant au gestionnaire de projets éducatifs. Ce recrutement vise à diversifier les compétences au sein de l’organisation.
Les postes de chargé de programmes sont très demandés. Ils exigent une expérience en enseignement, une maîtrise des langues étrangères et des compétences en gestion de projet. Le CIEP utilise souvent le détachement pour ces postes, permettant aux enseignants de progresser tout en gardant leur statut.
Les enseignants français peuvent être détachés après deux ans de service en France pour enseigner à l’étranger. Ils gardent leur traitement et bénéficient d’avantages supplémentaires21.
Le CIEP, maintenant connu sous le nom de France Éducation International (FEi), gère aussi les CEFTÉ. Ces missions d’expert technique, de 12 mois, offrent des opportunités de croissance professionnelle22.
Le CIEP propose aussi des séjours professionnels à l’étranger pour les enseignants. Ces séjours permettent d’observer les pratiques pédagogiques et d’élargir les compétences21.
« Les langues sont la clé de l’employabilité dans un monde globalisé. Nos programmes visent à renforcer ces compétences essentielles. »
En 2014-2015, le CIEP a mené le projet « Langues et employabilité », financé par la Commission européenne. Cette étude a mis en lumière l’importance des langues dans le monde professionnel23.
| Type d’opportunité | Durée | Avantages |
|---|---|---|
| Détachement à l’étranger | Variable | Maintien du traitement, indemnités |
| Expert CEFTÉ | 12 mois (renouvelable) | Expérience internationale, gestion de projet |
| Séjour professionnel | Court terme | Observation des pratiques pédagogiques étrangères |
Ces opportunités au CIEP offrent des perspectives de carrière enrichissantes. Elles améliorent les compétences linguistiques et pédagogiques à l’international.
Conclusion
Le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP), désormais connu sous le nom de France Éducation International, est essentiel pour promouvoir l’éducation internationale et la langue française. Sous la supervision du ministère de l’Éducation nationale, il gère le Test de Connaissance du Français (TCF) dans plus de 160 pays, via 1 000 centres agréés24. Son influence est profonde dans le domaine de la coopération éducative et des certifications linguistiques.
France Éducation International a renforcé ses partenariats avec le MENJ, l’Institut français et d’autres entités internationales. Cela renforce son rôle d’opérateur pour les actions du ministère de l’Éducation nationale à l’international25. Cette évolution est accompagnée d’une modernisation numérique, visant à offrir des examens et certifications en ligne. Cela montre l’engagement de l’institution envers l’innovation pédagogique.
En plus de la certification, France Éducation International propose des formations variées. Le marché de ces formations, divisé en plusieurs lots, offre des opportunités aux entreprises de participer à des stages d’été sur plusieurs années26. Cette diversité d’actions met en lumière l’importance de France Éducation International dans l’éducation internationale. Elle contribue au rayonnement du système éducatif français à l’échelle mondiale.
FAQ
Qu’est-ce que le Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) ?
Quelles sont les principales missions du CIEP ?
Quel est le rôle du département langues et mobilité du CIEP ?
Quelles sont les responsabilités du département évaluation et certifications ?
Quels diplômes et tests de langue française sont proposés par le CIEP ?
Quel est le rôle du CIEP en tant que centre ENIC-NARIC France ?
Quels sont les programmes de mobilité internationale gérés par le CIEP ?
Dans quels domaines le CIEP fait-il preuve d’expertise ?
Quelles ressources et publications sont proposées par le CIEP ?
Quelles sont les opportunités de recrutement au sein du CIEP ?
Liens sources
- https://www.education.gouv.fr/bo/2010/21/meny1000445v.htm
- https://www.persee.fr/doc/agora_1268-5666_1996_num_5_1_1100_t1_0171_0000_1
- https://www.academie-sciences.fr/pdf/conf/colloque_031116/13_assouline.pdf
- https://www.education.gouv.fr/bo/2009/29/meny0900323v.htm
- https://journals.openedition.org/ries/4543?lang=es
- https://panjim-goa.afindia.org/wp-content/uploads/2019/06/Depliant_Pro_2018.pdf
- https://www.info-socialrh.fr/bibliotheque-numerique/liaisons-sociales-magazine/39/vie-des-entreprises/connaissez-vous-le-tcf-484760.php
- https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/apprendre-le-francais-langue-etrangere-46446
- http://observatoire.francophonie.org/wp-content/uploads/2018/09/Apprentissage-Outils-Certifications.pdf
- https://www.ifa.az/sites/default/files/fiches_diplomes/Test-diplome_FLE_fr_hd.pdf
- https://www.ifcv.fr/enic-naric
- https://www.letudiant.fr/educpros/actualite/helene-bekker-le-systeme-francais-laisse-exister-les-certifications-etrangeres-dans-leurs-differences.html
- https://www.cci-paris-idf.fr/fr/education/formation-diplome-reconnu-etat-entreprises
- https://www.ih2ef.gouv.fr/mobilite-letranger-des-dispositifs-votre-portee
- https://eduscol.education.fr/960/la-mobilite-europeenne-et-internationale
- https://www.education.gouv.fr/la-mobilite-des-eleves-3191
- https://shs.u-paris.fr/masters/master-sciences-de-leducation/m2-coop-inter-ed-form/
- https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=author_see&id=19158
- https://liseo.france-education-international.fr/index.php?lvl=publisher_see&id=18
- https://www.cnesco.fr/education-a-lorientation/documents-ressources/
- http://vocationenseignant.fr/enseigner-a-l-etranger-les-solutions-pour-partir/
- https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo30/MENC2015135N.htm
- https://pmb.cereq.fr/doc_num.php?explnum_id=2945
- https://tcf-info.fr/qui-organise-tcf/
- https://www.aefinfo.fr/depeche/602738-le-ciep-devient-l-operateur-de-toutes-les-actions-du-menj-a-l-international-et-change-de-nom-pf-mourier-directeur
- https://www.france-education-international.fr/document/marche-20-17reglement-consultation
