Alors, quelle surprise nous réserve donc cette chère canicule, toujours là où on ne l’attend pas ? En plein milieu de l’été 2025, le mercure s’affole et nos écoles ressemblent plus à des saunas qu’à des lieux de savoir et d’épanouissement. Ça serait presque drôle si ce n’était pas aussi grave. Comme on aime dire, « c’est la goutte d’eau qui fait déborder le vase », mais ici, c’est plutôt la chaleur qui rend l’air saturé.

Les alertes, ce n’est pas ce qui manquait, pourtant ! Depuis des années, la CGT Éduc’action et d’autres acteurs du milieu éducatif se couvrent à hurler dans le désert… de chaleur. Le réchauffement climatique, on le sait, les épisodes caniculaires, on les connaît par cœur, alors pourquoi cette gestion de crise à la petite semaine ?

On ne peut que se gratter la tête face à l’attitude du ministère de l’Éducation nationale. Découvrir la canicule comme si c’était une nouveauté, c’est vraiment le monde à l’envers. Pour nos chers politiciens, ce phénomène semble aussi imprévisible qu’une averse de neige en juillet (et encore !). Au lieu de mettre en place des mesures préventives, certains s’imaginent déjà en train de faire cours en plein mois d’août. Quelle idée lumineuse !

Et nous voilà aujourd’hui, en pleine bataille contre des températures torides qui transforment les salles de classe en étuves. Les élèves et les enseignants n’ont plus qu’à s’éventer avec les cahiers ou se rouler en boule sous les bureaux pour trouver un semblant de fraîcheur. Sans parler des examens qui, sous ce cagnard, deviennent un vrai parcours du combattant.

Heureusement, la CGT Éduc’action ne baisse pas les bras et exige des réponses concrètes. Elle appelle à des aménagements urgents pour alléger les calendriers scolaires et limiter l’exposition aux pires heures de chaleur. La détresse est telle que l’on conseille aux personnels de recourir à leur droit d’alerte et de retrait si on considère que la situation devient inacceptable.

Et au-delà de ces mesures d’urgence, que demande-t-on ? Un ambitieux projet de rénovation du bâti scolaire public ! Car soyons honnêtes, nos écoles méritent plus que des vieux murs qui suintent la chaleur. On rêve d’un environnement où nos enfants et tout le personnel peuvent s’épanouir sans risquer l’insolation. Voilà un objectif qui devrait mettre tout le monde d’accord !

Ce qui s’impose donc, c’est arrêter de compter les gouttes – ou les degrés – et passer à l’action. Les idées ne manquent pas : isolation thermique des bâtiments, installation de systèmes de ventilation, espaces verts pour apporter un peu de fraîcheur…. Les options pour améliorer notre quotidien scolaire sont nombreuses et elles n’attendent que l’aval des décideurs.

Face à ce défi climatique, chacun a un rôle à jouer, et cette période caniculaire doit nous faire réfléchir aux vraies priorités. Alors, cessons de tourner en rond et lançons-nous dans ces rénovations essentielles pour une école bien dans ses murs. Ne laissons pas la chaleur nous faire perdre notre sang-froid, car on le sait, le savoir a besoin d’un climat serein pour s’épanouir.

L’avenir de nos écoles, c’est l’affaire de tous. Encourageons donc les initiatives qui font la part belle à l’écologie et à l’amélioration des conditions éducatives. Sur ce, buvons un verre d’eau bien fraîche et restons déterminés à construire cette école du futur, à l’abri de ces coups de chaud.

Enfin, chers lecteurs, souvenons-nous que la canicule à l’école n’est pas une fatalité, mais bien un défi à relever ensemble. Le dialogue doit continuer entre responsables politiques, enseignants, élèves et parents. L’enjeu est de taille, mais gageons que le bon sens et la volonté collective sauront y répondre.