Tout sur l’éducation,
l’IA scolaire &
l’ed-tech

Le grand doute des familles face au diplôme universitaire Pendant des décennies, la promesse était limpide : travaille bien à l’école, décroche ton bac, enchaîne sur l’université et les portes s’ouvriront toutes seules. Le diplôme faisait office de sésame social, presque de passeport pour la classe moyenne supérieure. Aujourd’hui, ce récit s’effrite. Lentement, mais sûrement. Aux […]

Un refus assumé face à l’enthousiasme technologique Dans la baie de San Francisco, berceau des géants de la tech et laboratoire mondial de l’intelligence artificielle, la prise de position peut surprendre. Un enseignant d’Oakland affirme décourager ses élèves d’utiliser l’IA générative pour leurs devoirs et travaux scolaires. À l’heure où de nombreux établissements cherchent au […]

À Northwestern, un mot d’ordre : s’adapter À l’université Northwestern, aux États-Unis, la question n’est plus de savoir si l’intelligence artificielle a sa place à l’école, mais comment apprendre à vivre avec elle. Mi-avril 2026, des experts réunis sur le campus ont partagé leurs analyses sur l’intégration de l’IA dans l’enseignement, insistant sur une idée […]

Écrire, même quand tout nous pousse à ne plus le faire « Écrire, c’est difficile. » Voilà ce que Katie Wills Evans répète à ses étudiants dès le premier jour de cours. Pas pour les décourager. Au contraire. Pour poser les bases d’un pacte honnête. À l’heure où l’intelligence artificielle peut générer une dissertation en quelques secondes, […]

Dans cette fiche, tu vas découvrir une notion essentielle du programme de Terminale. Elle concerne l’influence, ou plutôt l’absence d’influence, entre deux phénomènes aléatoires. Imagine deux lancers de dés successifs : le résultat du premier n’a aucun impact sur le résultat du second. Cette absence de lien, c’est le concept d’indépendance. Comprendre ce principe est […]

Dans les classes d’El Paso, l’IA s’installe à pas rapides Dans une salle de sixième de Hanks Middle School, à El Paso, les élèves de Kim Vandagriff saisissent leurs notes manuscrites sur ordinateur. En quelques clics, ils demandent à un logiciel d’intelligence artificielle de générer une diapositive pour leur présentation. L’objectif n’est pas de penser […]

Tu vas découvrir comment maîtriser un concept clé du programme de Terminale. Il te permettra de résoudre des problèmes complexes en probabilités. Cette notion est fondamentale pour bien comprendre la suite de ton cours . Comprendre cette opération est essentiel. Elle apparaît dans de nombreuses situations concrètes. On pense au calcul de gains cumulés ou […]

Cette fiche de révision est un guide essentiel pour maîtriser un concept clé de ton programme de mathématiques en Terminale. Nous allons découvrir ensemble comment déterminer la chance qu’un événement se produise au plus un certain nombre de fois. Cette notion est fondamentale lorsque tu étudies une situation qui se répète, comme une série de […]

Quand les étudiants prennent la main sur l’IA À l’heure où l’intelligence artificielle s’invite dans chaque salle de classe – parfois en douce, parfois à grand renfort de débats passionnés –, une initiative new-yorkaise mérite qu’on s’y attarde. Le 25 mars dernier, sur le campus du Queens de la St. John’s University, plus de 25 […]

Former les enseignants à l’IA, au-delà de la question de la triche L’intelligence artificielle générative s’est imposée dans les salles de classe à une vitesse fulgurante. Outils d’aide à la rédaction, assistants de recherche, générateurs d’images ou de code : les élèves s’en emparent massivement, parfois plus vite que leurs enseignants. Résultat, le débat scolaire […]

Une communauté éducative face à ses doutes L’intelligence artificielle s’est installée en quelques années dans presque tous les secteurs d’activité. Accessible depuis des milliards de smartphones, elle s’invite désormais dans les salles de classe et promet de transformer en profondeur les manières d’apprendre. À Boston University, le Forum 2026 du Wheelock College of Education & […]

Un monde éducatif bousculé par l’intelligence artificielle L’intelligence artificielle n’est plus un concept lointain réservé aux laboratoires de recherche ou aux start-up californiennes. En l’espace de quelques années à peine, elle s’est infiltrée partout : dans nos téléphones, nos moteurs de recherche, nos logiciels professionnels… et désormais dans les salles de classe. À Boston University, […]